本文摘要：丹麦团队CEBRA 取得智能校园设计大奖丹麦团队CEBRA 取得智能校园设计大奖来自丹麦的设计团队CEBRA最近夺得了一项智能学校的设计竞赛，该自学坐落于俄罗斯伊尔库茨克。他们的得奖设计被称作Smart School Meadow（智能校园牧场），其中将建筑与景观的融合及与周边环境和社区的交流，都很合乎本次大赛的表达意见。设计构建了建筑和景观，通过个体的结构相连构成一个大型环脊屋顶。

丹麦团队CEBRA 取得智能校园设计大奖丹麦团队CEBRA 取得智能校园设计大奖来自丹麦的设计团队CEBRA最近夺得了一项智能学校的设计竞赛，该自学坐落于俄罗斯伊尔库茨克。他们的得奖设计被称作Smart School Meadow（智能校园牧场），其中将建筑与景观的融合及与周边环境和社区的交流，都很合乎本次大赛的表达意见。设计构建了建筑和景观，通过个体的结构相连构成一个大型环脊屋顶。

屋顶和建筑之间的空间可以用于多功能，可构成自学空间、活动区域,和流动区域，与中央和外部景观区域互为融合。设计目的塑造成一个号召性的空间，每栋建筑的自学空间会尤其针对典型的科目，如数学、生物学、或音乐，但不会举行涉及的活动，这样需要把传统的学科与新的活动结合，意味著学校的有所不同区域具有有所不同的特色，可以可供某个特定活动用于，但绝不会局限于此。总的来说，智能学校需要容纳1040名学生，其年龄从3岁到18岁平均，其中具有多达400名专业员工将为幼儿园、初中、高中等有所不同年级的学生服务，人们可以将其总结为文化、休闲娱乐、身体健康中心，并且对公众对外开放。学校还将保有最少15%的资源为孤儿及患上残疾的儿童服务，校方还不会获取类似的孤儿同住政策，将他们决定至收养家庭中。

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